tag:blogger.com,1999:blog-51469515967945011162024-03-13T00:37:51.006-07:00PNL REENCUADRE Y CREENCIASreencuadre-creencias-pnlhttp://www.blogger.com/profile/09363508208232475089noreply@blogger.comBlogger5125tag:blogger.com,1999:blog-5146951596794501116.post-33796858399609512832009-08-09T14:45:00.001-07:002009-08-17T21:22:17.724-07:00REFLEXIÓN PARA COMPARTIR<font xmlns=""><p style="text-align: justify">Pérez (1.999) sean los docentes los protagonistas de su propia dignificación y del cambio educativo (p. 45). Para ello, se propone la transformación profunda del rol que el maestro desempeña; haciendo énfasis en la solidez de su formación, misión y visión, lo que se supone grandes esfuerzos como la desducación y desaprendizaje<strong><em>, </em></strong>de tirar por la borda muchas rutinas, privilegios, modos de entender y vivir la docencia y sobre todo las creencias de viejas formas de concebir aprendizaje atesorada por años.<br /></p><p style="text-align: justify"><br /></p><p style="text-align: justify"><br /></p><p style="text-align: right">La PNL me impulsa<br /></p><p style="text-align: right">con todos mis recursos<br /></p><p style="text-align: right">a tener una nueva visión del APRENDER<br /></p><p><br /></p><p style="text-align: right">Elena<br /></p></font>reencuadre-creencias-pnlhttp://www.blogger.com/profile/09363508208232475089noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-5146951596794501116.post-77021615368209772232009-08-09T14:43:00.001-07:002009-08-25T07:46:31.166-07:00DISEÑANDO JUEGOS<a href="http://s991.photobucket.com/albums/af38/aneleyjosue/?action=view¤t=Dibujo.jpg" target="_blank"><img src="http://i991.photobucket.com/albums/af38/aneleyjosue/Dibujo.jpg" border="0" alt="Aprender jugando"></a>reencuadre-creencias-pnlhttp://www.blogger.com/profile/09363508208232475089noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5146951596794501116.post-91845053979521351962009-08-09T14:23:00.001-07:002009-08-17T21:22:17.736-07:00EL JUEGO: UNA VENTANA PARA LA CONSTRUCCION DE APRENDIZAJE<font xmlns=""><p style="text-align: justify">Lograr que los seres humanos dirijan cabalmente su propio desarrollo es una de las primeras funciones que incumben a la educación; este desarrollo, según Mayor citado por Delors (1996)"debe permitir antes que nada despertar todo el potencial de quien es a la vez protagonista y destinatario último: el individuo, el que vive hoy, pero, además, el que vivirá mañana sobre la tierra (p 91). Ante tal exigencia, el proceso de aprendizaje debe responder a dicha demanda con estrategias innovadoras resultado de las necesidades e intereses de la propia persona. Éstas deben estar direccionadas a despertar y dinamizar todo el caudal de potencialidades del ser humano; generando así, la construcción de aprendizaje desde la proactividad.</p><p style="text-align: justify">Por consiguiente, es aquí donde el <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Juego">juego</a> en el aula de Educación Inicial se realza y cobra un verdadero sentido, porque principalmente resulta poderoso como actividad auxiliar o estrategia en el proceso de aprendizaje; ya que el juego impulsa el desarrollo de las capacidades afectivas, sociales y de comunicación, facilita el intercambio de comunicación fluida y enriquece las relaciones; capacidades que le posibilitan al ser humano construir conocimientos relativos a sí mismo y demás personas, dándoles oportunidades de negociar, ceder, tener iniciativa, colaborar y resolver problemas.</p><p style="text-align: justify"> De igual forma con el juego el niño y la niña desarrollan las capacidades cognitivas: observar, comprobar, analizar y experimentar en actividades que les da el acceso a conocer los objetos y leyes que rigen su comportamiento. Asimismo, las capacidades motrices se desarrollan por estimular su actividad física, permitiéndoles conocer y dominar su cuerpo para moverse, situarse y orientarse en el espacio.</p><p style="text-align: justify"> Partiendo de esta afirmación el juego debe ser tomado como un proceso total de cultura, es la primera expresión del niño y la niña y por consiguiente la primera asignatura de la vida. Cualquiera cosa que se quiera obtener de un infante se conquistará mejor si se plantea en forma de <em>JUEGO.<br /></em></p></font>reencuadre-creencias-pnlhttp://www.blogger.com/profile/09363508208232475089noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5146951596794501116.post-68792946707693827492009-07-17T15:45:00.000-07:002009-08-17T21:22:13.805-07:00Matices que dejan huellas: Creencias<div style="text-align: justify;"><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEivcOa1qZ61dmNcZ6VVVLlz2l90NQR_fbddLcG04GNFX1vT-FbH1ta4OviHgSmqXJaTBgjbeB1dsYp7choyOCFa9vW9UAu3vn48uljxdAYDdHU0WAvwIvERXMoIQDQIYbLLe2ocgCSGgf-y/s1600-h/PNL_Metafora.jpg"><img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 355px; height: 258px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEivcOa1qZ61dmNcZ6VVVLlz2l90NQR_fbddLcG04GNFX1vT-FbH1ta4OviHgSmqXJaTBgjbeB1dsYp7choyOCFa9vW9UAu3vn48uljxdAYDdHU0WAvwIvERXMoIQDQIYbLLe2ocgCSGgf-y/s400/PNL_Metafora.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5359678954877021986" border="0" /></a><span style="font-family:arial;">En palabras de Carrión (2001), en todas las épocas las creencias, criterios y valores han sido puente que enmarcan los prejuicios, disensiones, fanatismos, racismos y enfrentamiento; generándose situaciones de conflictos que establecen las diferencias entre las personas.</span><br /></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family:arial;"><br />En tal sentido, las creencias se proyectan en cada acción que hace el ser humano es la película de nuestra historia de vida. Somos producto de lo que pensamos.<br /><br />Las creencias es todo lo que se tiene por verdadero, es lo que se cree y se está convencido. Son los principios por los que nos guiamos, actuando como si fuera cierto o no. En otras palabras, son el conjunto de hechos aprobados que es aceptado como cierto por un grupo en particular, en el contexto del trabajo el talento humano se refiere a docentes de <a style="font-weight: bold;" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Educaci%C3%B3n"><span style="color: rgb(0, 0, 102);">Educación Inicial</span></a>.<br /><br />Desde esta perspectiva, Dilds (2000) expresa que el <a style="font-weight: bold;" href="http://blog.rodolfovelarde.com/2006/07/11/sistemas-de-creencias-para-el-exito.aspx"><span style="color: rgb(255, 102, 0);">Sistema de Creencias</span></a><span style="font-weight: bold;"> </span>es como el marco general que envuelve todo trabajo sobre el cambio de un individuo, se puede enseñar a alguien siempre que tenga la disposición y sea capaz de devolver información.<br /><br />De esta forma cada huella, pensamiento que plasmamos en los distintos escenarios de nuestra vida: personal, profesional y afectivo; es la fotografía y esencia de nuestras CREENCIAS.<br /><br />No te nieges a la posibilidad de cambios en función de tus creencias limitantes.<br /></span></div><br /><div style="width:425px;text-align:left" id="__ss_1864294"><a style="font:14px Helvetica,Arial,Sans-serif;display:block;margin:12px 0 3px 0;text-decoration:underline;" href="http://www.slideshare.net/aneleyjosue/pnl-1864294" title="PNL">PNL</a><object style="margin:0px" width="425" height="355"><param name="movie" value="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=1737254-090814183253-phpapp02&rel=0&stripped_title=pnl-1864294" /><param name="allowFullScreen" value="true"/><param name="allowScriptAccess" value="always"/><embed src="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=1737254-090814183253-phpapp02&rel=0&stripped_title=pnl-1864294" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355"></embed></object><div style="font-size:11px;font-family:tahoma,arial;height:26px;padding-top:2px;">View more <a style="text-decoration:underline;" href="http://www.slideshare.net/">presentations</a> from <a style="text-decoration:underline;" href="http://www.slideshare.net/aneleyjosue">aneleyjosue</a>.</div></div>reencuadre-creencias-pnlhttp://www.blogger.com/profile/09363508208232475089noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5146951596794501116.post-82352611728980832232009-07-16T07:58:00.000-07:002009-08-17T21:22:13.808-07:00PNL al servicio del cambio de visiones. Reencuadre para cambiar creencias<div style="TEXT-ALIGN: justify"><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiuA2dqlZAxl2LT9jHiFKMeS8sJbDoIDbh67nyF51T0vY0Bgwi9yHcWOnxjuc3JKG9RE1vbkdmOeNPM8yX3ruTTTlZRzkTYtNuCHTjEOuqZ7EHzrCfOR8p7nNcc1GFNw0eYrSLOR6oIs3zG/s1600-h/Inicio_E.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5359282971303116738" style="FLOAT: right; MARGIN: 0pt 0pt 10px 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: pointer; HEIGHT: 214px" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiuA2dqlZAxl2LT9jHiFKMeS8sJbDoIDbh67nyF51T0vY0Bgwi9yHcWOnxjuc3JKG9RE1vbkdmOeNPM8yX3ruTTTlZRzkTYtNuCHTjEOuqZ7EHzrCfOR8p7nNcc1GFNw0eYrSLOR6oIs3zG/s320/Inicio_E.jpg" border="0" /></a><font face="arial"> La Programación Neurolingüistica (PNL) brinda una variedad de técnicas a ser utilizadas para cambiar posturas, <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Creencia"><font style="COLOR: rgb(204,51,204)">creencias</font></a>, actitudes, estados emocionales en el ser humano; tal es el caso de la técnica de <font style="COLOR: rgb(255,102,0)"><a href="http://www.forospnl.com/post101.html">Reencuadre</a> </font>que permite cambiar </font><font face="arial">el marco de referencia, modificar encuadres y poner un marco nuevo a situaciones donde el individuo puede percibir en una forma distinta o actuar con otro perfil; es redefinir o reinterpretar lo ocurrido con el fin de que la persona responda ante acciones, manejándose con opciones más favorables.</font><br /></div><br />
<br /><object height="364" width="445"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/IwdsdogSqpc&hl=es&fs=1&rel=0&color1=0xe1600f&color2=0xfebd01&border=1"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowscriptaccess" value="always">
<br /><embed src="http://www.youtube.com/v/IwdsdogSqpc&hl=es&fs=1&rel=0&color1=0xe1600f&color2=0xfebd01&border=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="445" height="364"></embed></object><br /><br />
<br /><div style="TEXT-ALIGN: justify"><font face="arial">En tal sentido, el reencuadre (Carpio, 1999) es un recurso empleado para "pensar en un hecho en forma diferente", " ver las cosas de otra manera", "asumir un nuevo punto de vista", " tomar en cuenta otros factores", "reenmarcarlos adjudicándoles un significado útil o favorable".</font><br /><br />
<br /><div style="TEXT-ALIGN: center"><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjI1Pxqh7hetvqe2n49-zv-wLHcWFP8kPFLjzwXXVEUEp1IH-mzxmyoZ574EuP58Iq10yKrKU5n6vtQtjRSQTw0jsxj2HPv5cAnS2CIVNnER4htUJXBqzF18Cebn6BthpW1yPdr2hpTjUvR/s1600-h/elena1+edit.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5359596459286252930" style="WIDTH: 184px; CURSOR: pointer; HEIGHT: 184px" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjI1Pxqh7hetvqe2n49-zv-wLHcWFP8kPFLjzwXXVEUEp1IH-mzxmyoZ574EuP58Iq10yKrKU5n6vtQtjRSQTw0jsxj2HPv5cAnS2CIVNnER4htUJXBqzF18Cebn6BthpW1yPdr2hpTjUvR/s320/elena1+edit.jpg" border="0" /></a></div></div>
<br /><div style="TEXT-ALIGN: justify"><br /><font face="arial">De allí, que esta técnica se perfila valiosa para trabajar desde el campo de acción de un individuo o un grupo de personas, en este caso educadores; rompiendo esquemas de prácticas que han venido operando en su día a día en la práxis pedagógica; acciones que para los actuales momentos brinda al estudiante una opción poco atractiva para aprehender o tener una experiencia de aprendizaje exitosa que satisfaga sus necesidades e intereses.</font><br /><br /><a href="http://s991.photobucket.com/albums/af38/aneleyjosue/?action=view&current=pnl7.jpg" target="_blank"><img alt="Niveles l&oacute;gicos" src="http://i991.photobucket.com/albums/af38/aneleyjosue/pnl7.jpg" border="0" /></a></div><br /><br />Carrión,2001 reencuadre-creencias-pnlhttp://www.blogger.com/profile/09363508208232475089noreply@blogger.com0